音乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业是(shì)音乐(lè)教育类(lèi)一般特指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该专业(yè)主要(yào)培养和造就适(shì)应社会主义市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐(lè)素(sù)养和教学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音乐(lè)学院、上海音(yīn)乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西(xī)华(huá)师范大(dà)学、河(hé)北师范大学等(děng)。

音乐(lè)专业(yè)有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音(yīn)、作曲(qū)、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺(yì)考主要(yào)分为(wèi)两个(gè)方(fāng)向，一个是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一个就(jiù)是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素(sù)材进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部(bù)的作曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且(qiě)，创作(zuò)能(néng)够演奏出来的(de)音乐(lè)才(cái)能(néng)算是(shì)作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展(zhǎn)，某些声(shēng)部最后即(jí)便没有实现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也可通过电(diàn)子设备(bèi)获得想要(yào)的音乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看(kàn)来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步(bù)骤的音乐也(yě)属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单(dān)声部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少会包(bāo)含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改几率还是机率 概率和几率一样吗变(biàn)这些的(de)其中一个(gè)因素就有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这(几率还是机率 概率和几率一样吗zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲(qū)“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业(yè)后找到(dào)一(yī)份稳定的工作，那么音乐(lè)教育是一个不错的(de)选择。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多数(shù)音乐专业毕业(yè)生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为一(yī)名私人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多(duō)数学(xué)校都(dōu)会要求(qiú)你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就(jiù)需要硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例(lì)来说，学生的(de)音乐教育学位课程(chéng)可(kě)以为(wèi)自己在大学(xué)所在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基(jī)州(zhōu)的音乐教育学士(shì)课(kè)程，不一定有资(zī)格在伊利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐(lè)表演课程给学生时间和资源(yuán)来专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在(zài)一(yī)种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要求学生在入学前参加(jiā)试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音(yīn)乐(lè)治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥(huī)家、教(jiào)堂管风(fēng)琴手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的产生兴(xīng)起(qǐ)而兴起(qǐ)的一种在电(diàn)脑上完(wán)成制作(zuò)的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业无(wú)疑非电子(zi)音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的(de)学生(shēng)将(jiāng)学习音(yīn)乐技术(shù)硕士学位所需的(de)录(lù)音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学等领域的(de)高级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术的所(suǒ)有领域都(dōu)拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲(qū)专业的学生(shēng)合作，尝试在实验(yàn)性音乐(lè)与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作(zuò)曲相关的(de)一(yī)对一(yī)课程，发展特(tè)定的技(jì)能和自己(jǐ)的风格，并获得在不(bù)断发展的音乐产(chǎn)业中(zhōng)工作(zuò)所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行(xíng)音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很(hěn)多都是在(zài)唱歌方(fāng)面(miàn)有(yǒu)不错基(jī)础的学(xué)生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的(de)很(hěn)多方面也是现代流行音(yīn)乐方(fāng)面(miàn)的风格、创作(zuò)方(fāng)式等。

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