春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢以及(jí)春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天(tiān)的气(qì)息的(de)排比手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒(bǐ)句，用排比句来描(miáo)写春天(tiān)的句子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为你整(zhěng)理以下的生活知识(shí)：

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春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月的(de)。

　　在(zài)北半(bàn)球(qiú)春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季(jì)节与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排(pái)比句，是(shì)修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句(jù)子(zi)或(huò)以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用(yòng)了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写(xiě)更加(jiā)生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生(shēng)动形象地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨润(rùn)物(wù)的(de)声音(yīn)；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天(tiān)里嬉(xī)戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除(chú)了运(yùn)用了拟(nǐ)人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提(tí)高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应用文，在(zài)语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句(jù)，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物来比方另一(yī)事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感(gǎn)情，用描写人的(de)词来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种表(biǎo)达效(xiào)果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩(kuò)大或(huò)缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均类似、语(yǔ)气(qì)一致、意义相关或相同的(de)句子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句(jù)子，表达两个相对或(huò)相近的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某个意思，强调(diào)某(mǒu)种感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意(yì)重复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘(jí)、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表达确(què)定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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